當整個社會推著孩子無可避免提早使用塑膠貨幣，誰來教他關於價值和風險

上周六，趁好天氣到陽明山向天池走走，早早出門走段山路，回到家還不到中午，到7-11買杯咖啡，準備回家看完一本看到一半的書。買咖啡時，店裡進來一個約莫小學四五年級的男生，一進來就有點油條的跟店員裝熟：「嗨，你好，我又來了」

店員看他一眼說「今天熱巧克力賣完了」

男孩說「那我要買抹茶XXX」(我沒聽清楚)

店員說「那個也沒有了」

男孩看著我正接過來的咖啡「那我要中杯熱咖啡」

店員「小朋友不要喝咖啡」

男孩「我是要幫我媽買的」

店員…(猶豫著)…

到這裡，我大概看出端倪，男孩住附近，經常拿著塑膠貨幣icash來買中杯飲料，而店員似乎覺得一直這樣賣給他不妥(挺有良心的工讀生店員)

男孩(怕店員硬是不賣咖啡給他)：「那卡片給你扣45點，你給我點數就好，不用給我咖啡」……

這個男孩，個兒可能比我高，看起來沒有特別遲鈍，就是很一般四五年級生的模樣，但他願意從icash卡片扣45「點」換一個集憤怒鳥筆的點數（集滿9張貼紙換一隻）

我幾乎可以確定如果我要他掏20圓銅板給我，我把點數賣給他，他不會願意，那麼為什麼他願意從icash卡片扣45「點」（元），連咖啡都不要，就只要一個點數貼紙？

藉由塑膠貨幣（icash儲值卡），他似乎無法感覺「要拿出錢才能買到東西，買了東西錢就沒有了」；仿佛拿出卡片扣掉的只是點數，跟錢沒有關係。

回到家，我告訴我媽剛剛看到的小插曲，我媽問我那你有在集嗎？怎麼不把點數給他就好了？」

我說「才不要，那萬一他以後常等在櫃台邊問人要貼紙，不是也很糟糕」

我記得從念小學開始，爸媽每隔兩三天會給我一個五塊錢銅板當「零用錢」，讓我偶而去買喜歡的零食，小學三年級時，零用錢改成一週二十元，實質上沒增加多少，但一次拿到二十元，對當時的我來說可是大數目，累積三個星期就是筆不小的財富，我和妹妹開始比賽存錢，想買自己喜歡的東西，妹妹是標準的守財奴，或者說她存錢有堅定的意志和遠大的目標，不管我如何努力，我的豬公永遠比她的苗條許多。喜歡看著銅板慢慢累積，每次有想買的東西，一想到豬公要大失血，都會考慮再三。我在想，如果小時候是把錢存在看不到增加或減少的塑膠卡片裡，存錢還會不會這麼有趣？花錢還會不會這麼小心翼翼？

我知道塑膠貨幣擋不住，也知道悠遊卡有多方便。今天在超商裡遇見願意從icash扣45元只換張小貼紙的十多歲孩子，或許只是特例…我暗自慶幸：好在icash或悠遊卡還沒有記帳負債功能，不至於讓他們負債消費呀。但是，還有多少時間？距離他們擁有可以記帳負債的卡片還有多少時間？如果他們從小習慣不假思索使用塑膠貨幣，還有多少時間讓他學會安全的使用信用卡？